成都市10個區(qū)（市）縣

被教育部認(rèn)定為

全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣

近日，教育部公布2024年全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（市、區(qū)）名單，成都市高新區(qū)、錦江區(qū)、青羊區(qū)、金牛區(qū)、武侯區(qū)、成華區(qū)、青白江區(qū)、溫江區(qū)、雙流區(qū)、彭州市等10個縣（市、區(qū)）被認(rèn)定為義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（市、區(qū)），認(rèn)定數(shù)量位居全國省會城市、副省級城市第一。

從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”，從“基本均衡”邁向“優(yōu)質(zhì)均衡”，是成都市義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展的“必然升維”，也是惠民生、增福祉的暖心實踐。成都市自2013年在全國省會城市、副省級城市中率先整體通過國家義務(wù)教育基本均衡發(fā)展督導(dǎo)評估以來，市委市政府堅持把義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展作為建設(shè)教育強市的戰(zhàn)略先導(dǎo)，按照“更高水平、更加均衡、更高質(zhì)量”的內(nèi)涵要求，不斷加大投入，持續(xù)固強補弱，改革取得歷史性突破，發(fā)展呈現(xiàn)格局性變化，小學(xué)、初中入學(xué)率均達(dá)到100%，義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋率達(dá)到65%，城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、校際之間辦學(xué)差異不斷縮小，通過義務(wù)教育從基本均衡邁向優(yōu)質(zhì)均衡的“高位進(jìn)階”，有效帶動全市基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。

成都市中和中學(xué)潤和分校開展“強體魄、全員共參與；健身心、師生共成長”第二屆全員運動會

成都高新區(qū)堅持教育優(yōu)先發(fā)展，強化改革創(chuàng)新，推動區(qū)域義務(wù)教育整體擴優(yōu)提質(zhì)。強化政府資源保障，教育投入持續(xù)實現(xiàn)“兩個只增不減”，近3年新開辦學(xué)校14所，改擴建學(xué)校3所，新增學(xué)位2.4萬個，有效化解“大校額”“大班額”問題。持續(xù)改善辦學(xué)條件，實施“暖心暖胃”“午小憩”“強健體魄”三大工程，全面提高學(xué)生餐飲質(zhì)量、午休條件、運動能力。2024年，“午小憩”工程為50所中小學(xué)校起始年級定制午休躺睡桌椅3萬余套，惠及學(xué)生3萬余名；“暖心暖胃”工程投入?yún)^(qū)級財政資金1.9億元補貼師生食材費，為學(xué)生健康成長保駕護航。

成都市鹽道街小學(xué)卓錦分校開展“春風(fēng)吹新綠 勞動正當(dāng)時”種植園系列活動

錦江區(qū)堅持以人民為中心，勠力繪出“品位錦江，幸福城區(qū)”教育新畫卷。保障有力度，規(guī)劃優(yōu)先安排、投入優(yōu)先保障、資源優(yōu)先滿足，近5年調(diào)增教育用地57.4畝、新增學(xué)位7.2萬個，實現(xiàn)智慧交互課堂、數(shù)字校園等應(yīng)用場景全覆蓋。辦學(xué)有溫度，組建七中育才等9個名校集團、成員學(xué)校48所。率先建立區(qū)縣級教育質(zhì)量監(jiān)測體系，迭代“五育”融合課程實施方案4.0，形成“三教四方”育心體系，護航每一個孩子健康成長、全面發(fā)展。質(zhì)量有高度，獲評全國首批中小學(xué)科學(xué)教育實驗區(qū)，建立雙“15”科教生態(tài)圈。成立全省首個家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”，構(gòu)建起“四全三聯(lián)動”全域共育新格局。

“科技逐夢想，創(chuàng)新暢未來”—青羊區(qū)青少年科技創(chuàng)新活動

青羊區(qū)將優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展作為建設(shè)教育強區(qū)的重要抓手，努力讓每一個孩子都享有公平而有質(zhì)量的教育。近五年，義務(wù)教育一般公共預(yù)算支出年均增長15.26個百分點，高出一般公共預(yù)算收入年均增長率13個百分點。專項修編、控規(guī)調(diào)整，調(diào)增教育用地200余畝，“一校一案”拓展育人空間，新改擴建學(xué)校23所，新增學(xué)位36900個。依托區(qū)域文博資源，打造“一公里學(xué)堂”，豐富育人資源。聚焦“五育并舉”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。前瞻謀劃，驅(qū)動新建學(xué)校高位發(fā)展；經(jīng)費、平臺、考核三傾斜，驅(qū)動薄弱學(xué)校提質(zhì)發(fā)展；集團化“四同三共享”，驅(qū)動名校引領(lǐng)發(fā)展。

金牛區(qū)校園足球獲市運會青少年男子甲組足球比賽冠軍

金牛區(qū)錨定全國一流教育強區(qū)目標(biāo)，著力推動教育發(fā)展、師資隊伍、就學(xué)機會、辦學(xué)質(zhì)量、學(xué)生成長“五個均衡”。近三年來，持續(xù)加大財政教育投入，新建改擴建學(xué)校49所，新增學(xué)位3.9萬個；保障4.85萬名隨遷子女就學(xué)，占五城區(qū)總數(shù)的1/3；區(qū)域推進(jìn)“一校一品”建設(shè)，深化集團化、學(xué)區(qū)制改革，建成市級基礎(chǔ)教育名校集團12個，相關(guān)經(jīng)驗入選全國區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展和四川省學(xué)區(qū)制治理典型案例；創(chuàng)新大中小學(xué)思政課一體化金牛路徑，實施“雙減”改革“六大提質(zhì)工程”，入選教育部基礎(chǔ)教育精品課數(shù)等多項指標(biāo)穩(wěn)居全省前列，學(xué)生體質(zhì)健康合格率、優(yōu)良率連續(xù)四年“雙增長”。

四川大學(xué)附屬中學(xué)西區(qū)學(xué)校同學(xué)們“一分鐘展示”

武侯區(qū)聚焦“四力”提升，深化義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。實施“三年攻堅”行動，制定有機更新專項規(guī)劃，近五年新建投用義教段學(xué)校13所，增加學(xué)位1.97萬個，整體提升區(qū)域發(fā)展實力。深化教育改革創(chuàng)新，實施“兩自一包”改革，組建名校集團14個，推動教育治理、課堂教學(xué)深層次變革，充分激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力。促進(jìn)教師培養(yǎng)交流，實施教師“四項關(guān)愛計劃”“職業(yè)幸福五項行動”和名師優(yōu)師專項激勵機制，持續(xù)增強教師成長動力。建成水韻園和“武侯家長學(xué)?！?，創(chuàng)建藝體類示范校、特色校141所，學(xué)生體質(zhì)健康合格率保持在98%以上，近視率連續(xù)三年下降，全面發(fā)展學(xué)生綜合能力。

成華區(qū)“東郊杯”校園足球超級聯(lián)賽開幕式

成華區(qū)始終堅持公平而有質(zhì)量的教育發(fā)展取向，聚焦優(yōu)質(zhì)均衡，聚力優(yōu)質(zhì)倍增，接續(xù)實施優(yōu)質(zhì)教育倍增工程、教育強區(qū)幸福工程，持續(xù)擦亮“優(yōu)教成華”城市名片，近十年高標(biāo)準(zhǔn)新建改擴建中小學(xué)50所、新增學(xué)位8.4萬余個。堅持“名校+”“高校+”“引進(jìn)+”策略，引育并重全面提升優(yōu)教品牌，創(chuàng)新培育“大德育生態(tài)圈”“成華校超”等素質(zhì)教育品牌，創(chuàng)建省市領(lǐng)航學(xué)校、名校集團等40余所，獲評各類特色學(xué)校130余所（次），培養(yǎng)正高級教師、省市特級校長（教師）、學(xué)科帶頭人等700余名，義務(wù)段教育質(zhì)量持續(xù)位居全市一流方陣，“一出家門就有好學(xué)校”的美好愿景正在加快實現(xiàn)。

成都市大彎中學(xué)“校園銀杏節(jié)”

青白江區(qū)以“保障先行、師資優(yōu)化、五育并舉”為路徑，深入推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡。近3年，教育投入持續(xù)實現(xiàn)“兩個只增不減”，投入13.78億元實施學(xué)校建設(shè)等項目23個，新增學(xué)位8190個。實施“名師名校名校長”培育工程，引育名優(yōu)教師400余人。推行城鄉(xiāng)教師雙向流動，年均交流教師占比15%（骨干教師占比28%）。全域推行集團化辦學(xué)，創(chuàng)新實踐中小幼德育一體化發(fā)展模式，建立“五育”評價機制，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量全面提升。目前，全區(qū)義教段市級新優(yōu)質(zhì)學(xué)校占比達(dá)95%，學(xué)業(yè)水平校際差異顯著降低，形成“全域優(yōu)質(zhì)、高位均衡”發(fā)展新格局。

溫江區(qū)開展青少年校園籃球聯(lián)賽活動

溫江區(qū)堅持教育優(yōu)先發(fā)展，培塑“品質(zhì)教育”品牌，不斷提升優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平。近三年投入約40億元，新改擴建項目10余個，新增義務(wù)段學(xué)位約3.5萬個。與駐溫高校共建義務(wù)段學(xué)校6所，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源領(lǐng)辦學(xué)校3所。實施“三雁工程”，培育省市特級教師、學(xué)科帶頭人等300余名。在全國義教段率先推進(jìn)學(xué)歷案，改革成果獲基礎(chǔ)教育省特等獎、國家級二等獎。率先實施“五育并舉·優(yōu)質(zhì)均衡”發(fā)展水平監(jiān)測，獲省教育評價改革案例一等獎。深化“校家社醫(yī)”聯(lián)動機制，心理案例獲評全國優(yōu)秀，獲評全省首批中小學(xué)心理健康教育引領(lǐng)區(qū)。

雙流區(qū)棠湖小學(xué)參加首屆“西部學(xué)校音樂周”展演活動

雙流區(qū)堅持把教育作為城市發(fā)展“先鋒力量”，“十四五”以來出臺《關(guān)于推進(jìn)全區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的若干措施》等支持政策10項，建成10所義務(wù)教育學(xué)校，實施19個提升改造項目，新增學(xué)位3.1萬余個。出臺隊伍建設(shè)專項政策4項，引進(jìn)、培育市級以上優(yōu)秀教師348名。設(shè)立“雙減”專項經(jīng)費5500萬元，實施“一十百千萬”工程。聚焦“雙新”構(gòu)建課程改革樣本，全區(qū)5項成果獲國家級教學(xué)成果獎。深入推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，建立全區(qū)教育資源共享平臺，打造優(yōu)質(zhì)教育資源3.9萬余個，下載量超過31萬次。兩次入選國家特殊教育改革實驗區(qū)，“1+5+N”雙流模式被全國推廣。

彭州市隆豐小學(xué)在彭州市第十二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中的百人集體舞展示

彭州市努力做好“三篇文章”，以教育之強筑牢城市發(fā)展之基。做好“均衡”文章，整合鄉(xiāng)村學(xué)校15所，投入15.4億新增城區(qū)學(xué)位1.2萬個，引入石室中學(xué)等8個優(yōu)質(zhì)學(xué)校資源，入選首批“成渝地區(qū)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展培育試驗區(qū)”。做好“優(yōu)質(zhì)”文章，實施教師“十百千工程”，探索教師管理機制和教育綜合評價改革，獲批省教育評價改革協(xié)同研究實驗基地，校（園）長任期督評試點經(jīng)驗全國推廣。做好“特色”文章，創(chuàng)建國、省、市級特色學(xué)校稱號175個，5獲“中國少兒戲曲小梅花獎”，省川劇傳習(xí)展演6連冠，舞蹈、川劇亮相央視。

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