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全自動錄播教室是一套采用自動跟蹤、自動切換、智能發(fā)言定位、集中控制、網(wǎng)絡(luò)實時直播、錄制與編輯等多項技術(shù)的直錄播系統(tǒng)。根據(jù)學(xué)校實際應(yīng)用需要,要求整套全自動錄播系統(tǒng)采用高清拍攝、編碼和傳輸技術(shù),在整個切換調(diào)度上體現(xiàn)專業(yè)化的效果,支持多種切換特技,讓整個系統(tǒng)在錄制和直播時體現(xiàn)更加柔和的場景。建成后的全自動錄播教室能夠在教師上課時自動跟蹤、拍攝正在上課教師,學(xué)生回答問題時系統(tǒng)自動對回答問題的學(xué)生進行特寫定位拍攝,同時借助于板書子系統(tǒng)可以非常清晰的對教師板書過程進行全面拍攝。借助交互式教學(xué)子系統(tǒng),學(xué)??梢栽诙鄠€教室開展同步教學(xué)活動,既可以滿足多個校區(qū)之間互動教學(xué)的需要,也解決了教室規(guī)模無法滿足某一特定(教學(xué))活動的難題。系統(tǒng)中的直錄播子系統(tǒng)完成對教師上課場景的網(wǎng)絡(luò)直播和錄制,使得校園內(nèi)以及公眾網(wǎng)上任何經(jīng)過授權(quán)的用戶可以輕松的點播和實時收看網(wǎng)絡(luò)教學(xué)場景,并借助于資源管理平臺完成教學(xué)觀摩、培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)、對外交流等。
錄播教室采用全高清拍攝系統(tǒng),同時通過高清編碼和直播主機對整個課堂進行高清信號直播,為了達到完美的拍攝效果,因此還要對整個教室進行光照設(shè)計和聲學(xué)設(shè)計,保證整個錄播教室音質(zhì)清晰明亮,光線充足,布光均勻。
系統(tǒng)建設(shè)的具體需求如下:
◆ 統(tǒng)一設(shè)計:系統(tǒng)高度集成化、模塊化,具有擴展性,操作簡單,運行穩(wěn)定;可通過系統(tǒng)配套講臺上的中控觸摸屏控制,支持系統(tǒng)一鍵開關(guān)。
◆ 全高清信號:系統(tǒng)需采用高分辨率采集設(shè)備對教師、學(xué)生、板書及課件信號進行采集,視頻攝像機及課件信號采集均須支持1080P。
◆ 高畫質(zhì):系統(tǒng)能夠?qū)虒W(xué)全過程、教室全場景及多種信號源進行高清采集和錄制,采集畫面要求效果清晰、真實。
◆ 碼流可設(shè)定:碼流能夠靈活設(shè)定,在直播時以相對較低碼流進行,以保證更加流暢的視頻畫面;在保存資源時以相對高碼流進行,以保證更加清晰的視頻畫質(zhì)。
◆ 多種錄播模式:系統(tǒng)能夠具備多種錄制模式,包括單畫面,多畫面,畫中畫以及資源模式;另外還能支持多種文件格式。
◆ 多種控制機制:系統(tǒng)支持多種控制機制,整個系統(tǒng)的錄制過程可全自動進行,同時,也提供全手動控制平臺,可在全自動錄制與手動錄制間無縫切換,即可完成無人值守課程錄制,也可以由專業(yè)人員操控錄制。
◆ 建設(shè)簡單:系統(tǒng)須基于IP網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與運行,無需對現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)進行調(diào)整,無需另架專用線路。
◆ 資源應(yīng)用平臺:系統(tǒng)需提供資源應(yīng)用平臺,系統(tǒng)可自動將資源上傳至中心平臺,提供資源在線管理和應(yīng)用。平臺支持用戶創(chuàng)建和管理以及權(quán)限分配。支持資源類別管理,直播和點播資源訪問與授權(quán)。提供資源在線編輯、審核和發(fā)布功能。
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