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一.方案背景

2020年，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《深化新時代教育評價改革總體方案》，它對我國教育評價改革進行了總體部署，并明確了完善義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測制度的目標(biāo)，加強監(jiān)測結(jié)果的運用，促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

《國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測方案（2021年修訂版）》，該方案于2021年9月28日由教育部印發(fā)，標(biāo)志著第三周期國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測的啟動。這個方案的目的是通過監(jiān)測來客觀反映義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量和身心健康狀況，分析影響教育質(zhì)量的主要因素，并為轉(zhuǎn)變教育管理方式和改進學(xué)校教育教學(xué)提供參考。此外，它還旨在引導(dǎo)社會樹立正確的教育質(zhì)量觀，推動義務(wù)教育質(zhì)量和學(xué)生身心健康水平的不斷提升，監(jiān)測周期為三年。

二.核心特色

1、多角度、全方位掌握全校所有教室的授課情況

2、平臺支持三種巡課模式

3、可根據(jù)自身需求，靈活選擇畫面視圖

4、AI實時捕捉每間教室的違紀(jì)行為，分級啟動報警機制

5、若報警信息多，可一鍵式查看所有AI報警課堂信息

6、多元化AI巡課預(yù)警指標(biāo)，可根據(jù)需求自定義設(shè)置

7、可根據(jù)需求，靈活啟用或禁用AI巡課評價指標(biāo)

8、根據(jù)巡課要求，自定義AI預(yù)警等級

9、出現(xiàn)預(yù)警行為，AI自動截圖反饋

10、課堂評價

11、課堂質(zhì)量觀測大數(shù)據(jù)看板，可視化展示預(yù)警信息

12、平臺具備強大的數(shù)據(jù)匯聚與分析能力

13、從單一課堂到整個學(xué)校，自動生成綜合分析報告

三.方案組成

四.參考案例