4月23日是第28個世界讀書日，全國各地各校積極推進全國青少年學(xué)生讀書行動，開展豐富多彩的讀書活動，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書。

問題

近幾年特別是“雙減”后，中小學(xué)開展各類閱讀活動的時間更多、形式更加豐富。但隨著“觸網(wǎng)低齡化”，部分老師、家長也對青少年閱讀產(chǎn)生了一些擔心。

讀物編寫質(zhì)量良莠不齊的問題是老生常談，書本中的世界觀以及知識會深刻影響孩子看待事物的看法，前段時間沸沸揚揚的“人教版數(shù)學(xué)教材”事件就是對書本編寫影響的最好案例，圖書內(nèi)容的編寫、配圖的雅觀等等都是家長們擔心的問題。

信息技術(shù)發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)閱讀成為更加重要的渠道，課外讀物本身就存在編寫質(zhì)量不齊的問題，現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)閱讀，這個問題更突出了。在網(wǎng)絡(luò)平臺尤其是短視頻平臺，出現(xiàn)了很多小短文或者“一分鐘看完一本書”的內(nèi)容，這種快餐式的閱讀方式很難讓人進入深度思考，長此以往，會影響孩子們閱讀的專注力以及興趣。

一些青少年過早接觸網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，有些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)為了吸引眼球，不僅寫校園戀情，還有校園惡作劇、校園欺凌等內(nèi)容。對此有家長擔心：“對正處于青春期的孩子來說，我很擔心這些內(nèi)容會讓他們覺得很有意思，甚至想要去模仿?！?/span>

如何做

青少年在三觀尚未成熟的時期過早接觸網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，不能正確分辨圖書中的相關(guān)知識，不僅不能學(xué)習(xí)到相關(guān)知識，陶冶情操，甚至還會對其身心造成不良的影響，不利于健康成長，如何引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書？

如何讓學(xué)校環(huán)境更適宜讀書？提升學(xué)校圖書館標準，讓一大批集藏借閱研修于一體的現(xiàn)代化圖書館成為學(xué)校各種活動的中心,加大圖書館館藏，讓學(xué)生能夠在圖書館借閱到自己想讀的圖書。

如何加強對教師、學(xué)生的閱讀指導(dǎo)和服務(wù)？協(xié)助學(xué)生善用圖書館學(xué)習(xí)，承擔閱讀教學(xué)并提供閱讀指導(dǎo)；組織教師參與相關(guān)閱讀培訓(xùn)，督促教師將閱讀融入課堂教學(xué)等。圖書館書籍可以有規(guī)章地、自然地“流入”各學(xué)科教師的課堂中，學(xué)生的閱讀素養(yǎng)建立可以科學(xué)地、有節(jié)奏地融入日常借閱活動中。

如何通過家長營造良好閱讀環(huán)境？家長是孩子最好的榜樣，家長首先帶頭閱讀，在家庭中營造閱讀氛圍。快樂閱讀伴隨美好童年，縷縷書香撐起幸福家庭。

全國婦聯(lián)黨組書記、副主席、書記處第一書記黃曉薇表示，親子閱讀是最好的家風(fēng)，傳承最溫暖的親情陪伴，她希望家長和小朋友們積極參與到親子閱讀的活動中來，大手拉小手，共讀萬卷書，在讀書中汲取知識養(yǎng)分，開闊思維視野，陶冶道德情操，實踐人生追求，共同成長進步。在親子陪伴中領(lǐng)略新文化經(jīng)典工序，紅色血脈、厚植家國情懷，讓詩書傳家的好家風(fēng)一代一代傳下去。

“讓全民閱讀成為新時代最美的畫卷。我們每個人都肩負著責任，青少年是國家和民族的希望，青少年閱讀是全民閱讀最重要的基礎(chǔ)，少年志則國志，少年閱讀強則全民閱讀強。”全國政協(xié)副主席、民進中央常務(wù)副主席朱永新在致辭中指出，閱讀是個體生命走向幸福完整的必由之路，是家庭文化傳承與創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)，是理想學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的根本手段，是社會改良與歷史進步的主要工具，是民族精神振興與升華的基本途徑，是人類命運共同體建設(shè)的重要通道，是給青少年最好的禮物。

對青少年而言，閱讀是幫助他們認識世界，形成對人生對未來的基本態(tài)度和價值觀的最主要的路徑。

培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，需要家庭學(xué)校社會的協(xié)同配合，使越來越多的青少年感受到閱讀的召喚，在閱讀中不斷的提升自身的能力，把個人的夢想?yún)R入時代的洪流，最終實現(xiàn)蓬勃的青春與家國情懷的同頻共振。